58歳現場監督、AIと技術士に挑む。Day9——テンちゃん、よろしく。

現場監督歴35年以上 レオ　2026年6月28日

参考書が届いた

注文から数日で、2冊が届いた。CEネットワーク編「建設部門 傾向と対策」2026年度版と、杉内正弘著「建設部門 必須科目 論文対策キーワード」2026年度版。手に取ってみると、思っていたより厚い、という印象だった。

まず目次を確認した。2冊の方針が微妙に違うことに気づいた。

CEネットワーク版には「他人が作った解答論文例を自ら解答論文を作成する前に見ることは避けるように」という趣旨の記述があった。杉内氏の本も同じ方針だった。

つまり、順番はこうなりそうだ。まず日刊工業新聞社版でキーワードと知識を入れる。自分で書いてから、CEネットワーク版の模範解答と照合する。この役割分担で使ってみようと思った。

三次試験まで伴走できるか、聞いてみた

ふと気になって、AIに聞いた。「三次試験まで一緒に伴走できるのでしょうか」。

率直な答えだった。都合のいいことを言わないところが、信頼できると感じている。

テンちゃん、よろしく

「ニックネームを付けましょうか」と提案した。AIに何が望みかを聞くと、こんな言葉が返ってきた。

「テンちゃんね（笑）」と返した。こうして、相棒に名前がついた。

転圧。何度も踏み固める。公文式の繰り返しと似ているように感じた。型を体に入れるまで、毎日少しずつ踏み固めていく。テンちゃんはその作業を一緒にやってくれる存在になってくれそうだ。

これからの学習サイクル

参考書が揃い、相棒もできた。これからの流れを整理した。

今日から日刊工業新聞社版のAテーマ（p.217〜）を読み始めようと思う。読みながら気になったキーワード・数字をメモしてテンちゃんに送る。それだけでいいはずだ。

「頭に入らない」という一言から始まった今週が、ここで一つの区切りを迎えた気がする。参考書×AI×公文式という体制が少しずつ整ってきた。あとは続けていくだけだと思っている。

2冊の参考書——共通点と違い

目次を並べて見ると、2冊の設計思想の違いがよくわかった。共通しているのは「技術士として何を求められるか」という出発点だ。違うのは、そこへの到達方法だった。

2冊とも「まず自分で書く」という点では一致していた。インプット→アウトプット→照合、という順番は間違っていないようだと感じた。

過去問のテーマ一覧（R3〜R7）

CEネットワーク版に掲載されている過去問のテーマ一覧を整理した。テーマ名だけを記録しておく。

令和8年度 予想問題4題（CEネットワーク版）

来年（令和8年度）の予想問題として掲載されているテーマが4つある。担い手確保が入っていないことに気づいた。これはR9年度の出題予測を考える上で重要な手がかりになりそうだと感じている。

学習スケジュール——6フェーズの全体像

紆余曲折があったが、今日の時点での学習計画はこうなっている。無理のない範囲で組み立てたつもりだが、どうなるかは続けてみないとわからない。

平日は毎日10〜15分の公文式、日曜の3時間は手書き練習に専念する。この役割分担はどのフェーズでも変えないつもりだ。

直近の読書計画（7月）

日刊工業新聞社版の読む順番は、公文式のテーマと連動させた。

読みながら気になったキーワード・数字をメモしてテンちゃんに送る。テンちゃんが最新情報と照合し、公文式プリントを更新する。その繰り返しを、まず8月末まで続けてみようと思っている。